今年是东京审判开庭80周年，这个暑期侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆内游客络绎不绝，南京审计大学国际学院“知行述忆”暑期社会实践小分队也走进纪念馆，围绕“南京大屠杀历史记忆的国际传播”这一主题，依托纪念馆专业资源，校地双方协同探索民族集体记忆走向世界共识的实践路径。
充分准备，以问题导向精研设计调研方案
实践开展前期，小分队成员广泛梳理国内外相关文献资料，围绕惨案历史叙事、对外传播现状展开前期研究，梳理了民族集体记忆走向世界共识的现实困境，着手编制调研问卷。在馆校深度合作模式下，项目实施的前期策划和执行方案凝聚了纪念馆和南京审计大学的领导、专家、学者的共同智慧，指导老师团队结合外国参观者参观习惯、现场沟通场景，对优化问卷设问逻辑、调整调研执行方案提出了专业的指导，小分队根据调研方案分步骤落实了分类调研的构想：针对来华参观的国际访客设置认知度问卷，面向有出国留学经历的中国青年设计传播困境调研。
扎根一线，以求真态度聆听全球访客心声
进入馆内实地调研阶段，纪念馆为小分队开放了史实展尾厅固定实践点位，保障队员拥有稳定工作场地开展问卷发放与留言簿整理工作。每日调研期间，纪念馆的俞老师、董老师持续跟进实践进度，时刻留意展厅内国际访客动态，指导队员抓住调研机会、灵活使用调研方法。遇到语言沟通、访客协调等难题，纪念馆的老师第一时间给予协助，及时排解队员在现场遇到的阻碍。连续20天，队员们从来自世界各地参观者手中收集问卷、整理观展留言，收获大量海外观众对于南京大屠杀历史最真实的感受与反馈，积累了宝贵的一手调研资料。
搭建桥梁，以多种渠道对话国际传播思考
除了实地问卷调研、留言簿整理等方式，为进一步挖掘对话深度，纪念馆“行前一课”活动为小分队搭建对话桥梁，对接南京外国语学校仙林分校即将出国留学的毕业生群体。队员们与这群即将奔赴海外的青年深入交流，倾听他们对于南京大屠杀这段历史的理解，收集青年群体看待跨文化历史传播的现实困惑与可行建议。受访青年分享了自身对历史的感悟，也表达了走出国门主动讲述史实、借助网络媒介做好跨文化传播的意愿。
从伏案查阅资料到深入纪念馆现场，从问卷数据收集到面对面访谈交流，“知行述忆”小分队在实践中加深了对“南京大屠杀历史记忆的国际传播”这一主题重要意义的认识，并依托馆校合作平台以及专业资源，深入思考和探索破解民族集体记忆走向世界共识困境的实践路径。
当下，小分队正在对收集到的调研资料进行归纳统计，并将结合专家访谈和指导，希望为南京大屠杀历史记忆的国际传播工作提供参考借鉴，贡献青年力量，向世界传递铭记历史、守望和平的时代回响。
文字｜朱思豫
图片｜张尔洵、陈宇芯、朱瀚文、李梓慕
