在当今全球化和数字化的时代背景下，国际联合审计学院致力于为学生提供高质量的教育，以应对未来的挑战。为了遴选优质的师资，给学生带来的良好的学习体验，国际联合审计学院于2024年5月27日举办了法方课程说课活动，共计5位老师带来了5门课程的教学研讨。国际联合审计学院法方副院长窦文宇，国际联合审计学院副院长李庭燎参加了本次教学研讨活动。
《管理学(Principles of Modern Management)》课程采用了案例教学和模拟演练的教学方法，结合模块化教学和跨学科整合的设计，为学生提供的详细的案例分析报告，并基于此进行模拟演练。这种教学方法和设计旨在帮助学生深入理解管理学原理的实际应用，并通过实际操作练习提升实践能力。
《企业资源计划与客户关系管理(Enterprise Resource Planning and Digital CRM)》课程则侧重于理论知识讲解和软件实操。理论部分，老师通过生活化的场景帮助学生理解企业资源相关概念，并通过SAP软件模拟企业运营流程，搭建了知识运用场景，课程设计上理论与实践相结合。
在《数据建模与挖掘(Data Modelling and Mining)》中，采用了编程实践和数据分析竞赛的教学方法，课程设计上基础与高级并重，并充分考虑了学生的编程基础。教学方式上，该课程采用了项目驱动学习的方式，帮助学生快速掌握知识并进行实践应用，加快知识转化。
《高级计算机商务应用(Advanced Computer Business Applications)》课程采用了案例研讨和实战演练的教学方法，课程设计上讲解与演练融合，鼓励小组合作，鼓励灵活运用所学知识完成项目设计目标。全面评估学生的综合应用能力、团队合作能力和沟通表达能力。
对于《中国概况》课程，则采用了多媒体教学和实地考察的教学方法，课程设计上历史与现代结合，并设置了跨文化交流环节。教学过程中植入了传统中国元素，及潮流中国热点，激发学生的兴趣，增加学生探索中国的动力，从而更好地促进文化传播和跨文化交流。
李庭燎提出希望老师们充分考虑学生的英文能力，课程设置以研究导向型教学为目标，注重理论与实践相结合，并鼓励老师们在课内外加强对学生的引导，培养学生的国际化视野。
教学研讨过程中，窦文宇也与老师们逐个探讨课程设计和教学设计的方式方法，强调了实践能力培养的重要性。我们相信，通过这些精心设计的课程，学生们将会在课堂教学过程中受益匪浅，并且经过课程培养、能力锻炼，必能在未来的生活、工作或学习中脱颖而出，长风破浪。
图、文：刘静
