为切实践行“一心”“二成”“三基”“四位一体”“五养齐成”的培养目标体系，国际学院于建院之初精心设计了14门个性化第二课堂课程供同学们选择。当前，学院首届学生已经完成第一学年第二课堂学习。为充分听取学生意见，进一步完善第二课堂课程体系，10月20日，国际学院召开各课程组留任骨干大会，邀请同学们共同参与第二课堂课程的设计。大会由学院副书记、副院长王静主持。
大会开始，王静从学生发展、教学理念、学院目标等多维度阐述了第二课堂的重要性。骨干们对第二课堂的重大意义有了全新而深度的认知，并意识到了作为骨干，自己肩上所担负的重要责任。
随后，14门第二课堂的负责同学依次上台汇报。他们分别总结了各课程的活动心得，反思活动中存在的不足，并对课堂下一步发展献计献策。
王静对同学们的汇报给予了充分的肯定，并鼓励同学们再接再厉，在新学年的第二课堂中充分明确自身定位，做好课程组联动及学习资源的整合，注重积累学习经验，并发挥好学长、学姐的榜样作用，积极引导21级新生学好第二课堂课程。
文字：吴苏哲、朱晔韬
图片：吴苏哲
