听俞校长谈新时代南审学子如何“成人”“成才”

习近平总书记曾指出“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。希望高校学生的人生黄金期，同‘两个一百年’奋斗目标实现完全吻合。” 南审 “成人”“成才” 的教育理念正是从这点出发。

9月10日上午8：30，南京审计大学副校长俞安平以“新时代南审学子的使命与担当”为题，为全体2021级新生作讲座。本次讲座为校长微课：“大学与人生”系列第六讲。

四大 三气 第一粒扣子

俞校长指出，“四大”即“立大志，明大德，成大才，担大任”，“三气”即”志气，骨气，底气”。这正是习近平总书记对新时代青年学子的要求，唯有肩负历史使命才能不负韶华。

俞校长将习近平总书记提出的“四大”与邓小平同志提出的“四有新人”（即有理想、有道德、有文化、有纪律）作比较，并指出在如今这个崭新的历史阶段，青年人应以更高的标准要求自己，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

紧接着，他以美国在新冠疫情时期的防控不当、政府失职为例，质疑当今社会部分青年人对西方民主与自由制度的盲目崇拜，从而强调成为一名“三气”青年的重要性和必须性。

俞安平校长还举了习近平总书记在延川县梁家河过“五关”的例子，通过分享习近平总书记谈知青岁月的主要收获以及如何把它们应用到以后的人生道路和治国方针方面，进一步揭示了使命对人的精神滋养作用。

俞校长用习近平总书记的故事启发同学们。如今的青年学子生活在一个充满机遇的时代，更应该想清楚如何去扣好“第一粒扣子”。他从多角度提问，希望借“十个为什么”让同学们对自身个体的定位和大学生活有更深层的思考。从提问中可以看到，俞校长除了对南审学子有养成良好习惯的殷切希望外，更是期望着同学们能够为学校，为审计，为社会贡献自己的一份力量，在担当责任中成就光彩人生。

应担当的使命和责任

俞安平校长认为，当今青年人应当有担当的使命和责任。对此，他强调同学们应该：一、承担起中国共产党长期执政的历史使命和责任。二、承担起基本实现现代化和全面建成现代化强国的历史重任。三、承担起推进审计事业发展，为完善党和国家监督体系,实现治理体系和治理能力现代化做贡献。四、承担起为用人单位，为社会, 为家庭乃至为自己的出彩人生而要担负的责任。

及早地确立一些应有的意识无疑能助力我们更好地奋力走好长征路。俞校长强调，我们这个时代，最应该从学界翘楚、政界精英、商界领袖和社会名流身上学习他们取得成功的基因。因而，他做出以下总结：首先学习管理精英的五种基因：一、意志力与承受能力；二、良好的专业素养与业务能力；三、不断创新的能力；四、组织、沟通、协调及亲和力；五、成就欲望与事业追求。

其次，同学们要培养正确的功绩意识。一、需要有功绩意识，而不是不求有功，但求无过。要做“求成者”;要想干事，能干事，干成事，不出事。 二、功绩只能是水到渠成的结果，而不是刻意追求的的目标。三、功过是非要靠别人和时间去评说。四、不做投机取巧、劳而无功、劳民伤财的所谓“政绩工程”。五、不在取得成绩、受到表扬、得到肯定的时候沾沾自喜，洋洋自得；在失意的时候垂头丧气、失去信心。

除此以外，同学们要培养正确的责任与担当意识、服务意识、诚信意识、权力意识等。“一颗躁动不安的心是经不起繁华世界诱惑的。”因此，同学们要力戒浮躁意识。

应处理好的关系

同学们应处理好的关系有：一、困难与机会的关系。困难往往足够透明，但机会却不轻易露脸。困难历练能使人变得虚怀若谷，从容大气。二、环境与态度的关系：我们无法改变自己所处的环境，惟一能够改变的是自己的态度。三、扬长与补短的关系。人不必完美。四、德与才的关系。德胜于才为君子；德才兼备为圣人；才胜于德为小人；德才兼不顾者为庸人。五、个人与组织的关系。一个组织的管理者要能够影响组织的发展方向和进程；将一个组织的发展和命运维系在一个人身上是危险的，关键要靠制度安排和设计；一个组织是永远的，而该组织的领导者是暂时的。六、循序渐进与跨越发展的关系。既要循序渐进，注重积累，又要在时机成熟适时跨越。

给同学们的建议

在讲座的尾声，俞校长分享了他为人处事的心得：

一、欲成大事，必有痛失；必有冷静思考的素质、临危不惧的意识和成熟的智慧；必有透过现象看本质，于复杂中控大局的能力。二、 做一个有厚重感的人。三、不抱怨，不愤世嫉俗，不喜形于色。如果掌控不了别人，就先掌控自己。四、能击垮自己的唯有自己。五、深入分析，准确判断，仔细甄别，合理取舍。

当代大学生要有四个正确认识：正确认识世界和中国发展大势；正确认识中国特色和国际比较；正确认识时代责任和历史使命；正确认识远大抱负和脚踏实地。

希望广大青年学子能够在实现“两个一百年”奋斗目标的过程中，绽放自己的青春年华，把自己的小我和伟大的时代结合起来，在实现人生价值的时候能够对国家、对民族做出应有的贡献！

文字：陶冶、吴桐

图片：吴桐