后疫情时代，面对在线授课的种种挑战，高校教学团队应如何应对？8月20日晚，SKEMA商学院与南京审计大学国际联合审计学院共同举办的第一届卓越教学研讨会在SKEMA中国校区顺利召开，并通过线上平台进行了全球同步直播。
SKEMA商学院中国校区学术校长、南京审计大学国际联合审计学院法方副院长、SKEMA商学院数字营销及中国社交媒体讲座讲授窦文宇，SKEMA商学院、Notapipe品牌咨询创始人、上海外国语大学客座教授Christen Bradley Farmer以及SKEMA商学院学生代表高鼎瑞就后疫情时代线上教学面临的挑战分享了自己的见解与看法。来自SKEMA商学院、南京审计大学等多所中外高等院校的教职员工近百人参加了研讨会。
疫情背景下给学校特别是高等教育机构创造了前所未有的机会，教学信息化水平得到快速提升，但教学过程中面临的挑战也不容忽视。
“作为教育工作者，我们越是做好充分准备，掌握线上教学的艺术以及科学实践，便越是能在需要的时候为学生提供良好的学习体验。所以，SKEMA商学院联合南京审计大学国际联合审计学院共同举办了本次卓越教学研讨会。”窦文宇教授说道。
学生代表高鼎瑞则从课堂参与者的角度，首先分享了他参加线上课程的实际体验。他表示，线上教学打破空间限制，使学习变得更加高效，但时差、计时考试系统、师生交流不畅等是学生们不得不面对的问题。而来自欧洲的Christen Bradley Farmer教授针对线上教学面临的挑战尝试给出一些解决方案。他从自己授课经历出发，着重分析了疫情前和疫情后教学模式的异同，并提出分组化、抛出问题、提倡讨论等举措，尽可能地提升学生在远程学习过程中的参与度。
窦文宇教授与参会嘉宾分享了题为“后疫情时代的线上教学研究：经验反思与教育研究观点”的主旨演讲。他坦言，与许多大学教师一样，面对面的课堂教学以及与学生的互动交流会让自己更富激情。但在线上教学成为“新常态”的大背景下，如何提升教学效率，确保教育质量不打折扣，是亟待研究与讨论的新课题。他从线上课堂反思、个人教学案例、学界研究以及实用建议四个方面给出了解答。窦教授融合全球在线教育领域的最新实践和自己在香港城市大学商学院为EMBA项目学员线上授课案例，与诸多与会者分享了多个便于教师实际应用的对策与建议，其中包括设计微课堂、翻转课堂、线下学习小队、创意考评等，赢得大家阵阵掌声。
问答环节，与会人员与分享嘉宾进一步沟通交流，不断碰撞出新的思想火花。
最后，南京审计大学国际联合审计学院张文秀副院长做总结发言，她表示此次教学研讨会拓宽了针对高等教育的线上教育新思路，为广大中外教学工作者提供了诸多宝贵建议。
至此，SKEMA商学院与南京审计大学国际联合审计学院共同举办的第一届卓越教学研讨会在愉快的气氛和热烈的掌声中落下帷幕。
教学是学校的前沿阵地，是培育人才的中心环节，对于高等教育机构更是如此。本次教学研讨会的成功举办，是SKEMA商学院和南京审计大学国际联合审计学院对于高等教育发展的又一次探索实践。未来，学校将邀请更多学者探讨教育领域前沿课题，为推动教学质量提升和研讨成果共享应用做出更多贡献。
